吉林省农业院校毕业生求职期望
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时间：2017-11-01
1 毕业生就业期望
1.1 理想的毕业去向
通过调查发现，毕业生最理想的毕业去向是考取研究生（37.06%），究其原因分析有三，一是大学生刚刚毕业，面对残酷的社会竞争，陌生的工作环境，未知的工作内容，复杂的人际交往，部分学生有暂时逃避就业的心理，而逃避就业最好的出路就是继续深造；二是农业院校的招生历来是受到社会的“歧视”，研究生招生更是如此，所以农业院校的研究生相对容易考取；三是涉农行业的工作环境相对恶劣，工作内容可能过于艰苦，部分学生不愿意从事，所以想考取研究生拓宽就业出路。
其次是落实就业单位（32.28%）和考取机关事业单位（11.81%）。从历年就业数据来看，落实就业单位始终是毕业生就业去向的主渠道，最终的比例往往能达到60%；毕业生想考取机关事业单位的比例有所减少，但热情依然较高，社会上各类公务员考试考前培训班、面试保过班等也依然如雨后春笋，层出不穷。
1.2 理想的單位性质
对于想选择落实就业单位的学生来说，国有企业相对稳定的工作、优厚的工资待遇是大部分学生的优先选择，占比34.99%；三资企业先进的管理模式，良好的工作环境也吸引很多毕业生，占比15.41%；随着改革开放，我国经济发展突飞猛进，民营企业也越来越多，并成为经济发展的主力军，也得到大学生青睐，占比14.61%。
1.3 理想的单位行业
农业院校的涉农专业相对较多，毕业生想学以致用从事农林牧渔业的占比最高，为20.73%；随着“互联网+”不断地深入人们的生活，信息传输、软件和信息技术得到了广泛的应用，选择该行业的占10.81%；另外金融业（9.65%），科学研究和技术服务业（7.09%），文化、体育和娱乐业（7.09%），教育产业（6.29%）等行业也是多数毕业生的选择。
1.4 理想的就业区域
毕业生理想就业区域以东北地区为主，占42.08%，这与学校地处东北地区和国家振兴东北战略息息相关；另外期望到北部沿海地区（22.55%）和东部沿海地区（13.67%）工作的比例也相对较高。
2 对策建议
毕业生的就业期望是指导高校开展就业工作风向标。高校要不断完善人才培养体系，加强就业指导能力和水平，为学生拓展就业渠道，提供更加精准就业帮扶，为学生充分高质量就业保驾护航。
2.1 不断加强就业指导，提升学生就业能力
高校要坚持实施全程化、全员化、精准化的就业指导，面向全体学生开设必、选修课程，将课程教学和企业实战体验充分融合，丰富了学生的知识和体验。一是做好课程体系建设。完善课程体系、丰富教学内容、增加实践环节，并利用慕课平台，丰富课程内容和案例。二是做好师资队伍建设。要提升学生就业指导教师队伍的业务素质，从辅导员、专业教师中选拔新教师丰富指导教师队伍，不断地进行内培外训提升教育指导能力。
2.2 不断开拓用人市场，提升单位资源质量
高校就业工作要坚持“走出去”和“引进来”，维护好原有优质单位资源，不断拓展新的优质单位，要建立丰富的符合毕业生求职意愿的就业资源库。坚持校院两级市场开拓模式，充分发挥教师主力作用，学生辅助作用，校友支撑作用，要依据毕业生生源地域分布、就业地域流向分布、校招企业区域分布、毕业生就业意向等数据，有针对性的走访开拓就业市场并开展深入合作洽谈。
2.3 不断创新工作模式，提升精准服务水平
本着“一切为了学生”的服务理念，精准实施就业管理服务，促进用人单位和毕业生之间的有效沟通和了解认同，切实增强供需双方洽谈的实效性，实现就业工作精准对接。利用现代信息手段，精准推送服务信息。通过大数据思维，打造“互联网+就业”平台，利用微信、手机APP、智慧就业平台不断创新精准服务模式。
1.1 理想的毕业去向
通过调查发现，毕业生最理想的毕业去向是考取研究生（37.06%），究其原因分析有三，一是大学生刚刚毕业，面对残酷的社会竞争，陌生的工作环境，未知的工作内容，复杂的人际交往，部分学生有暂时逃避就业的心理，而逃避就业最好的出路就是继续深造；二是农业院校的招生历来是受到社会的“歧视”，研究生招生更是如此，所以农业院校的研究生相对容易考取；三是涉农行业的工作环境相对恶劣，工作内容可能过于艰苦，部分学生不愿意从事，所以想考取研究生拓宽就业出路。
其次是落实就业单位（32.28%）和考取机关事业单位（11.81%）。从历年就业数据来看，落实就业单位始终是毕业生就业去向的主渠道，最终的比例往往能达到60%；毕业生想考取机关事业单位的比例有所减少，但热情依然较高，社会上各类公务员考试考前培训班、面试保过班等也依然如雨后春笋，层出不穷。
1.2 理想的單位性质
对于想选择落实就业单位的学生来说，国有企业相对稳定的工作、优厚的工资待遇是大部分学生的优先选择，占比34.99%；三资企业先进的管理模式，良好的工作环境也吸引很多毕业生，占比15.41%；随着改革开放，我国经济发展突飞猛进，民营企业也越来越多，并成为经济发展的主力军，也得到大学生青睐，占比14.61%。
1.3 理想的单位行业
农业院校的涉农专业相对较多，毕业生想学以致用从事农林牧渔业的占比最高，为20.73%；随着“互联网+”不断地深入人们的生活，信息传输、软件和信息技术得到了广泛的应用，选择该行业的占10.81%；另外金融业（9.65%），科学研究和技术服务业（7.09%），文化、体育和娱乐业（7.09%），教育产业（6.29%）等行业也是多数毕业生的选择。
1.4 理想的就业区域
毕业生理想就业区域以东北地区为主，占42.08%，这与学校地处东北地区和国家振兴东北战略息息相关；另外期望到北部沿海地区（22.55%）和东部沿海地区（13.67%）工作的比例也相对较高。
2 对策建议
毕业生的就业期望是指导高校开展就业工作风向标。高校要不断完善人才培养体系，加强就业指导能力和水平，为学生拓展就业渠道，提供更加精准就业帮扶，为学生充分高质量就业保驾护航。
2.1 不断加强就业指导，提升学生就业能力
高校要坚持实施全程化、全员化、精准化的就业指导，面向全体学生开设必、选修课程，将课程教学和企业实战体验充分融合，丰富了学生的知识和体验。一是做好课程体系建设。完善课程体系、丰富教学内容、增加实践环节，并利用慕课平台，丰富课程内容和案例。二是做好师资队伍建设。要提升学生就业指导教师队伍的业务素质，从辅导员、专业教师中选拔新教师丰富指导教师队伍，不断地进行内培外训提升教育指导能力。
2.2 不断开拓用人市场，提升单位资源质量
高校就业工作要坚持“走出去”和“引进来”，维护好原有优质单位资源，不断拓展新的优质单位，要建立丰富的符合毕业生求职意愿的就业资源库。坚持校院两级市场开拓模式，充分发挥教师主力作用，学生辅助作用，校友支撑作用，要依据毕业生生源地域分布、就业地域流向分布、校招企业区域分布、毕业生就业意向等数据，有针对性的走访开拓就业市场并开展深入合作洽谈。
2.3 不断创新工作模式，提升精准服务水平
本着“一切为了学生”的服务理念，精准实施就业管理服务，促进用人单位和毕业生之间的有效沟通和了解认同，切实增强供需双方洽谈的实效性，实现就业工作精准对接。利用现代信息手段，精准推送服务信息。通过大数据思维，打造“互联网+就业”平台，利用微信、手机APP、智慧就业平台不断创新精准服务模式。
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