幼儿园安全管理工作策略
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时间：2017-10-19
1.農村幼儿园安全管理工作的现状
目前，我国的很多农村幼儿园在安全管理工作上都存在着大大小小的问题，这些问题会直接影响幼儿的身体健康，也在很大方面上了引发了社会隐患，同时很多家长也越来越关注幼儿园的安全问题。从整体来说，幼儿园的安全管理问题主要有以下几个方面：
第一，农村幼儿园的环境问题堪忧，设施不健全，对幼儿的安全非常不利。比如，有些幼儿园的房屋相对狭小，孩子的活动空间不足，很容易产生安全隐患。有许多孩子在进行班级活动的时候容易跑来跑去，所以在一个相对的狭小的空间中，就会容易发生一些磕碰或者拥挤的事件。再加上一些幼儿园的体育设施不健全，或者存在一些安全隐患，这些都造成了家长对幼儿园的不信任，需要幼儿园去加强管理。
第二，教师们缺乏重视安全问题的理念，往往把幼儿的教育放在首要位置。我们知道，幼儿园中的小孩大概在三岁到六岁之间，这些还在尚未形成一些理念和思想，此时对他们的教育不应该过于重视，而应该注重保护幼儿的身体健康。然而，在现实生活中，很多幼儿园都没有关注幼儿的安全管理工作的理念，许多的农村的幼儿园的教师甚至都没有教师资格证，或者去系统的学习一些相关的理论知识，因此也很难在工作中注重学生安全保障工作。不仅是是幼儿园的教师，甚至是幼儿园的管理者大都是安全管理意识薄弱，甚至对一些基本的安全管理知识都不了解。所以这就导致了幼儿园的工作转移到学生的教育而非学生的安全管理工作方面。
第三，农村私立幼儿园不断地增加，但是这些私立的幼儿园有很多都缺乏相对的医疗安全管理制度的规范，并且一些部门也没有履行自己的监管权力，加大对幼儿园的监管，取缔不合规范的幼儿园，提高幼儿园的质量，保障幼儿的身体健康安全。
2.提升幼儿园安全管理管理质量的策略
2.1外部管理层面。首先，要建立有效的安全管理的管理机构。在幼儿园的安全管理方面，需要多个部门的有效协调，因为需要建立有效的安全管理管理机构，建立健全组织机构和制度。确定安全管理机构的有效组成人员，然后建立健全各种规章制度，同时也要建立健全有效的监督机制。其次，可以开展以一带全的方法，可以选一个开办的较好的幼儿园，各个方面的设施相对完全，家长的满意度也比较高，然后让其他的幼儿园去学习这个幼儿园是怎么做的，从而使得这个幼儿园的成功经验用到其他的幼儿园中，促进整个幼儿园的全面发展。
2.2幼儿园要建立有效的安全管理组织机构。第一，幼儿园要建立合理的组织机构，确定各个部门之间的组织成员的分工，有效的完成安全管理工作的目标，使得各个部门的人们都能够各司其职。第二，幼儿园要按照要求配备安全管理的人员。幼儿园的安全管理人员的能力关乎幼儿园的安全管理工作的质量，所以也要配备专业素质相对较好，数量相对足够的安全管理人员。保健人员除了要掌握相应的急救知识和防病知识。并且还要掌握卫生消毒和食品安全等技能，切实的保障幼儿的身心健康。第三，要强化安全管理的监督制度，对安全管理组织机构的成员的工作进行监督检查，以便全面的掌握工作人员的工作情况，以便及时的发现他们工作中存在的问题，进而调整和解决问题，保证幼儿园的安全管理制度得到落实。
2.3加强对幼儿园学生生活的管理。首先，要制定合理的作息制度。科学的安排幼儿的一日生活安排，不仅能够使得幼儿养成良好的生活习惯，同时也可以提高幼儿园的工作效率。对于幼儿的活动时间和午睡休息时间都要进行合理的安排，保证幼儿的健康。其次，要加强对学生的营养和膳食的管理。我们都知道，病从口出，幼儿园的饮食问题在幼儿园中占据了重要位置。幼儿园是婴幼儿的集聚之地，如果一旦发生一些安全问题，都会产生严重的后果。因此，幼儿园必须提高安全意识，加强幼儿的膳食管理。最后，要重视对学生的疾病的预防和管理。幼儿园要保障幼儿的心理和身体的健康，保证他们的安全。
2.4做好家长工作，全社会共同保障幼儿安全。幼儿园的安全工作是一项系统的工程，它不仅仅是需要幼儿园自身加强安全管理工作，同时还需要政府、社会媒体、幼儿园家长等多方面的支持和努力。幼儿园家长作为学生的直接监护人，要对幼儿的安全进行高度的负责，并且能够配合幼儿园的工作，密切的与幼儿园进行联系，实现幼儿园和家长的同步负责，形成有效的合力。同时，社会各界都需要拥有保护幼儿安全的意识，共同的参与到保护幼儿健康安全的管理工作中。
幼儿园的安全管理，不仅需要幼儿园自身加强安全意识，提高警惕性，做好自己的工作。同时也需要教育部门、公安部门、社会媒体以及家长多个人群的努力。幼儿园需要与幼儿家长经常沟通联系，而幼儿家长也要配合幼儿园的相关工作，实现双方的共同努力，构建一个良好的幼儿的成长环境。
参考文献
[1]邱美萍.现代社会背景下的幼儿园安全管理工作策略[J].好家长，2016（Z1）.
[2]段文群.幼儿园安全管理工作中的实践策略[J].新课程·下旬，2013（4）：15-16.
目前，我国的很多农村幼儿园在安全管理工作上都存在着大大小小的问题，这些问题会直接影响幼儿的身体健康，也在很大方面上了引发了社会隐患，同时很多家长也越来越关注幼儿园的安全问题。从整体来说，幼儿园的安全管理问题主要有以下几个方面：
第一，农村幼儿园的环境问题堪忧，设施不健全，对幼儿的安全非常不利。比如，有些幼儿园的房屋相对狭小，孩子的活动空间不足，很容易产生安全隐患。有许多孩子在进行班级活动的时候容易跑来跑去，所以在一个相对的狭小的空间中，就会容易发生一些磕碰或者拥挤的事件。再加上一些幼儿园的体育设施不健全，或者存在一些安全隐患，这些都造成了家长对幼儿园的不信任，需要幼儿园去加强管理。
第二，教师们缺乏重视安全问题的理念，往往把幼儿的教育放在首要位置。我们知道，幼儿园中的小孩大概在三岁到六岁之间，这些还在尚未形成一些理念和思想，此时对他们的教育不应该过于重视，而应该注重保护幼儿的身体健康。然而，在现实生活中，很多幼儿园都没有关注幼儿的安全管理工作的理念，许多的农村的幼儿园的教师甚至都没有教师资格证，或者去系统的学习一些相关的理论知识，因此也很难在工作中注重学生安全保障工作。不仅是是幼儿园的教师，甚至是幼儿园的管理者大都是安全管理意识薄弱，甚至对一些基本的安全管理知识都不了解。所以这就导致了幼儿园的工作转移到学生的教育而非学生的安全管理工作方面。
第三，农村私立幼儿园不断地增加，但是这些私立的幼儿园有很多都缺乏相对的医疗安全管理制度的规范，并且一些部门也没有履行自己的监管权力，加大对幼儿园的监管，取缔不合规范的幼儿园，提高幼儿园的质量，保障幼儿的身体健康安全。
2.提升幼儿园安全管理管理质量的策略
2.1外部管理层面。首先，要建立有效的安全管理的管理机构。在幼儿园的安全管理方面，需要多个部门的有效协调，因为需要建立有效的安全管理管理机构，建立健全组织机构和制度。确定安全管理机构的有效组成人员，然后建立健全各种规章制度，同时也要建立健全有效的监督机制。其次，可以开展以一带全的方法，可以选一个开办的较好的幼儿园，各个方面的设施相对完全，家长的满意度也比较高，然后让其他的幼儿园去学习这个幼儿园是怎么做的，从而使得这个幼儿园的成功经验用到其他的幼儿园中，促进整个幼儿园的全面发展。
2.2幼儿园要建立有效的安全管理组织机构。第一，幼儿园要建立合理的组织机构，确定各个部门之间的组织成员的分工，有效的完成安全管理工作的目标，使得各个部门的人们都能够各司其职。第二，幼儿园要按照要求配备安全管理的人员。幼儿园的安全管理人员的能力关乎幼儿园的安全管理工作的质量，所以也要配备专业素质相对较好，数量相对足够的安全管理人员。保健人员除了要掌握相应的急救知识和防病知识。并且还要掌握卫生消毒和食品安全等技能，切实的保障幼儿的身心健康。第三，要强化安全管理的监督制度，对安全管理组织机构的成员的工作进行监督检查，以便全面的掌握工作人员的工作情况，以便及时的发现他们工作中存在的问题，进而调整和解决问题，保证幼儿园的安全管理制度得到落实。
2.3加强对幼儿园学生生活的管理。首先，要制定合理的作息制度。科学的安排幼儿的一日生活安排，不仅能够使得幼儿养成良好的生活习惯，同时也可以提高幼儿园的工作效率。对于幼儿的活动时间和午睡休息时间都要进行合理的安排，保证幼儿的健康。其次，要加强对学生的营养和膳食的管理。我们都知道，病从口出，幼儿园的饮食问题在幼儿园中占据了重要位置。幼儿园是婴幼儿的集聚之地，如果一旦发生一些安全问题，都会产生严重的后果。因此，幼儿园必须提高安全意识，加强幼儿的膳食管理。最后，要重视对学生的疾病的预防和管理。幼儿园要保障幼儿的心理和身体的健康，保证他们的安全。
2.4做好家长工作，全社会共同保障幼儿安全。幼儿园的安全工作是一项系统的工程，它不仅仅是需要幼儿园自身加强安全管理工作，同时还需要政府、社会媒体、幼儿园家长等多方面的支持和努力。幼儿园家长作为学生的直接监护人，要对幼儿的安全进行高度的负责，并且能够配合幼儿园的工作，密切的与幼儿园进行联系，实现幼儿园和家长的同步负责，形成有效的合力。同时，社会各界都需要拥有保护幼儿安全的意识，共同的参与到保护幼儿健康安全的管理工作中。
幼儿园的安全管理，不仅需要幼儿园自身加强安全意识，提高警惕性，做好自己的工作。同时也需要教育部门、公安部门、社会媒体以及家长多个人群的努力。幼儿园需要与幼儿家长经常沟通联系，而幼儿家长也要配合幼儿园的相关工作，实现双方的共同努力，构建一个良好的幼儿的成长环境。
参考文献
[1]邱美萍.现代社会背景下的幼儿园安全管理工作策略[J].好家长，2016（Z1）.
[2]段文群.幼儿园安全管理工作中的实践策略[J].新课程·下旬，2013（4）：15-16.
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