教育管理论文
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布鲁纳《教育过程》中科学取向的课程观
一、导言 随着现代科学技术迅猛发展，知识更新加快，但现实中学生在校学习时间有限，如何在有限的时间内掌握最有价值的知识？这不仅...
2017-09-22 08:10:40 -
有一种爱是责任，有一种情是师情
一、中职教育现状分析 职业教育是目前我国职业教育的主体，分为高职院校与中职学校两部分。我们学校属于中等职业学校，每年招生对象...
2017-09-22 08:07:28 -
德国“双元制”职业教育模式研究现状
一、对德国双元制职业教育模式研究 笔者通过贵州数字图书馆对德国双元制职业教育进行查询，结果如下：（1）检索项（全部字段），检索...
2017-09-22 08:06:54 -
藏汉双语青年教师PCK发展途径
一、一些藏汉双语青年教师PCK存在的问题 学科知识、教学法知识和学生的知识构成了藏汉双语教师PCK的主体，探寻PCK中存在的问题，理应从...
2017-09-22 08:05:51 -
高校课程资源供给侧改革
一、高等教育课程资源亟待科学配置 长时间以来，我国高等教育课程资源处于相对粗放配置的阶段，不能有效弥合课程资源的供给与需求的...
2017-09-19 10:26:34 -
高校辅导员的心理调适
一、积极心理学与辅导员心理调适 积极心理学（Positive Psychology）一词最早出现在1954年马斯洛（Maslow， AH）发表的《动机与人格》（Motivat...
2017-09-19 10:24:50 -
师生关系的反思及重建
一、当下师生关系现实问题的透视 由于现代师生关系中缺少生命价值的融入，教学变成了冷冰冰的机械活动。学校原本是师生两个生命体沟...
2017-09-19 10:22:29 -
“90后”教师职业礼仪素养现状
一、90后中小学教师礼仪素养的现状 （一）调查对象 笔者在广东省珠三角地区的深圳市和粤西地区的湛江市分别选取3所幼儿园、3所小学、...
2017-09-19 10:20:15 -
培养小学全科教师的实践探索
一、陇南师专培养小学全科教师的时代背景 （一）基于甘肃省农村小学教育发展的现实需求 甘肃省地域跨度大，地形复杂，人口居住分散，...
2017-09-19 10:18:47
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