小学教育论文
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小学数学教材中分类思想方法
一、分类思想在小学数学教材中的应用 分类思想在小学数学教材中有许多应用，比如在数的认识里，数可以分为正数、0、负数，有理数可以...
2018-01-02 09:49:19 -
从典型错例分析及矫正谈“列举策略”的应用
所谓列举策略，就是把满足题目要求的所有可能值均列出来。在此之后，我们需要对所有的可能值进行分析，选择可以满足题目要求的所需...
2018-01-02 09:47:44 -
提高低年级学生口算能力的途径
一、创设生活情境，掌握口算方法 掌握口算的方法是学习口算的核心内容，从方法入手，掌握运算技巧才能真正提高学生的口算水平。教师...
2018-01-02 09:47:20 -
有效的自主练习源自教师的精心预设
一、设计开放性自主练习激发兴趣 练习是巩固知识的重要环节，但是枯燥、硬性、反复的练习则会让学生厌倦，达不到应有的练习效果。因...
2018-01-02 09:47:01 -
小学生数感的培养路径
数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。通俗来说数感就是人们对数的一种感觉，在小学数学教学中，像数数...
2018-01-02 09:46:28 -
符号意识在小学数学课堂中的渗透
一、立足需要，唤醒符号意识 从心理学范畴来说，意识就是一种包括感觉、知觉、思维等在内的具有符号结构的最高级别的认知活动，在人...
2018-01-02 09:45:31 -
一例小学生厌学心理辅导个案报告
一、基本资料 刘迪浩，男，11岁，小学五年级学生，体态正常。一至三年级学习成绩中等，偶有不做作业现象。父母都是初中毕业的外来打...
2018-01-01 11:07:34 -
能将“烫手山芋”变成“香饽饽”吗？
从班主任一词产生开始，可以说就与能力强责任心爱心细心耐心无私奉献等词紧密相连。2014-2016三年间，笔者和同事对所在地区近郊的几所...
2018-01-01 11:06:47 -
美：小学品德教学的永恒主题
【课堂实录】 《平安回家》是苏教版小学《品德与社会》三年级上册第二单元《我要安全地成长》中的第一课。要求通过第一课时的教学，...
2018-01-01 11:05:42