小学教育论文
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小学语文快乐教学技巧
一、让学生主动参与语文教学 心理学研究表明：兴趣是调动学生积极思维，探求知识的内在动力。学生对学习有了兴趣，就能克服困难积极...
2017-10-06 09:33:54 -
情感教育
一、情感教育的内涵 情感教育是一个比较庞大的体系。从学科的层面来看，情感教育应该属于一种价值观教育。通过系统的，科学有效的情...
2017-10-06 09:31:46 -
小学英语写作教学
1.小学英语写作教学的重要意义 英语新课程标准指出：小学阶段的英语教学要使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成...
2017-10-05 09:48:59 -
小学语文高效课堂
1.引导学生选择有效的学习方式 首先，提倡学生合作学习。合作学习把学习中遇到的问题放手在小组内讨论，寻找解决策略，教师所做的正...
2017-10-05 09:47:10 -
语文写字教学
1.小学一年级写字教学中存在的问题 1.1 学生缺乏写字兴趣。小学一年级的学生大概集中在六到七岁，这一阶段他们虽然在智力认识度上发展...
2017-10-05 09:46:41 -
小学语文有效教学分析
1.小学语文教学现状分析 1.1 老师对于课程改革的理解存在偏差。虽然现阶段小学已经进行了全方位的新课标改革，但仍有部分老师的教学模...
2017-10-05 09:46:14 -
小学语文教材课后练习的使用问题
1.课后练习的作用 笔者认为语文教材课后练习最重要的作用是：语文课教什么、学生学什么、学到什么程度，在课后练习中都有或明或暗的...
2017-10-05 09:45:42 -
阅读能力的培养
1.激发兴趣，让学生喜爱阅读 兴趣是最好的老师，是人们从事任何活动的动力。我国古代大教育家孔子也曾经说过知之者不如好之者，好之...
2017-10-05 09:45:00 -
小学语文精读课文教法
1.导读结合，相辅相成 过去一般讲法是讲读结合或讲练结合，为什么要变成导读结合呢？这里涉及到一个具有根本性质的问题：教师在语文...
2017-10-05 09:44:27