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化学论文

  • 化学教学中的“疑”

    一、巧妙设疑,激发兴趣 设疑的本质就是提出问题,是教师在教学过程中,为了突出重点、突破难点精心设计的一个个阶梯。在课堂上,教...

    2017-08-16 09:42:06
  • 化学教学中的“疑”

    一、巧妙设疑,激发兴趣 设疑的本质就是提出问题,是教师在教学过程中,为了突出重点、突破难点精心设计的一个个阶梯。在课堂上,教...

    2017-08-16 09:42:06
  • 巧用“意外”资源,增添化学课堂活力

    一、面对意外,沉着冷静,正确对待 教学的平静总是容易被意外打破,突如其来的事件往往会引起学生的情绪波动,课堂秩序可能会出现一...

    2017-08-16 09:41:16
  • 化学教学中的语言技巧

    一、用化学语言技巧解决教学中的问题 生动有趣的语言可以让深奥的理论具体化、形象化,从而诱发学生的想象,起到激发学习兴趣的作用...

    2017-08-13 09:59:03
  • 高三化学二轮复习

    高三一轮复习时间长、覆盖面广,且一轮复习意在夯实学科基础知识,所以学生能力并没有在一轮复习中得到显著提高。面对以能力立意为...

    2017-08-06 10:56:04
  • 运用情绪认知理论解决化学疑难问题

    一、问题的提出 酯化反应是中学有机化学部分的重要内容,酯化反应原理及方程式的书写是该部分内容的重难点。教学中,多数教师将教学...

    2017-08-06 10:55:19
  • PBL教学模式在高中化学课堂中的应用

    一、PBL教学模式简介 PBL教学模式,又称为问题式学习法,是一种新兴的教学模式,强调以问题为导向,从学生的角度出发,将学生置身于有...

    2017-08-06 10:54:46
  • 高中化学实验教学的优化

    一、优化演示实验设计,激发学生探究兴趣 演示实验是高中化学实验教学最常用的直观教学手段之一。演示实验要根据实验内容和学生知识...

    2017-08-06 10:54:15
  • 初中化学教学中有效练习

    当前教育,为了提高分数,应对检查任务,布置大量作业,导致很多学生被动地做作业,做作业的积极性不高,严重降低了作业的有效性。...

    2017-08-06 10:53:39

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